現役の教師たちが考える「これから教師を目指す人に読んでほしい本」

学校の「当たり前」をやめた。です(^^)
工藤校長先生の考えに直面することで、現場での１つ１つのことに目的意識をもって取り組めるようになると思うからです(^^)

教育書では無いのですが、喜多川泰さんの「手紙屋」の2冊の本です。
勉強する意味や働く意味について考えさせてくれます。「なんで勉強しなきゃいけないの？」という質問に真っ向から立ち向かえます。子どもだけでなく、自分自身のためにも影響を受けた1冊です。

『授業の腕を上げる法則』
『子供を動かす法則』
『いじめの構造を破壊せよ』
『教師修業十年』
向山先生の本は読んで欲しい！

社会学部だった私からすると、
逆に反近代学校文化的なこの本を読んで脳内パニックを起こしてほしいです。

二瓶弘行先生の「対話授業づくり一日講座」
国語の授業を通して、クラスを暖かく育てるための1冊と思っています。安心できる空間で思い切り自分の思ったことを表現できるクラス、仲間の表現を受け取ることのできるクラス、ステキです。

『学級経営の教科書』です。
なんとなく先輩の経営を真似して、なんとなくのやり方で学級経営をしてしまう前に、理論的な部分を知っておいてほしいと思うからです。そうすることで、先輩教員の学級経営から真に必要なものを取捨選択することが可能になると思います。

『幸せになる勇気』をお勧めします。アドラー心理学の教育学です。
叱らない、褒めない、勇気付けの教育。競争原理によらない、多様性を認め合える世界、ナンバーワンよりオンリーワンの世界に一つだけの花の世界です。

漫画「サンクチュアリ」ヤクザの世界と政治の世界でのし上がっていく若者二人の国づくりの話。教育書ではないですが教育に関して１つの真摯な視点を提供しています。

『青い鳥』重松清
村内先生のあり方に魅せられました。ぜひ、学生の方にも触れてもらいたいです。